البحث الإجرائيّ في التّعليم: من الملاحظة الصفيّة إلى التّوصيات الاستراتيجيّة

مع د. ندين حيدر - باحثة تربويّة
تعدّ هذه الجلسة نقطة انطلاق نحو بناء ثقافة البحث الإجرائي التطبيقيّ الّتي تُسهم في تحويل الملاحظات الصفيّة إلى أدوات تحليليّة واستنتاجات قابلة للتّنفيذ، تُعزّز من فاعليّة التّخطيط التّربويّ واتّخاذ القرار.
يُعدّ البحث الإجرائيّ ممارسة مؤسسيّة تعكس ثقافة تربويّة قائمة على التّأمل، والتّحليل، واتخاذ قرارات مستندة إلى بيانات واقعيّة، حيث يُطلب من التّربوييّن تحديد مجالات التّحسين، وجمع البيانات، وتحليلها، ثم تقديم توصيات قابلة للتّنفيذ تُسهم في تطوير البيئة التّعليميّة.

لغة الجلسة: العربيّة
الفئة المستهدفة: مدراء المدارس، المعلمين، المنسقين، مسؤولي الجودة الأكاديميّة، المشرفين التربويين

التاريخ: 11 تشرين الثّاني 2025
الوقت: 6:30 مساء